CSIF denuncia que el modelo no se ajusta a las necesidades del colectivo y advierte que vigilará para garantizar igualdad de oportunidades. El plazo de presentación de instancias comprenderá desde el 21 de noviembre al 21 de diciembre.
CSIF considera insuficiente el procedimiento centralizado del concurso de méritos presentado por el Ministerio
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) La
Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más
representativo en las administraciones públicas, denuncia que el
Ministerio de Educación y Formación Profesional ha impuesto un
procedimiento para la estabilización de plazas por concurso de méritos
en el ámbito docente, que incluye un baremo que no se ajusta a las
necesidades reales de los interinos ni tiene en cuenta la promoción
interna de los funcionarios de carrera.
El sindicato subraya además que este procedimiento, presentado hoy
en la Mesa de Negociación de Personal Docente no Universitario, ha sido
pactado entre el Gobierno y las comunidades autónomas sin tener en
cuenta ni la opinión de los docentes ni de sus representantes. CSIF
subraya además que no se ha logrado centralizar todas las plazas y
unificar el procedimiento porque tres comunidades autónomas (País Vasco,
Galicia y Cataluña) no se han adherido al Acuerdo.
Mantenemos que el Acuerdo no cumple con las expectativas de CSIF y
con lo que consideramos justo con el trabajo de los interinos y
funcionarios de carrera, como es la consideración de la experiencia
docente en el cuerpo y no en la especialidad; que se tomen las notas de
procesos selectivos anteriores al 2012; o que no se tenga en cuenta el
concurso de méritos para la promoción interna y el paso del A2 al A1.
Los problemas de temporalidad son fruto de malas praxis de las
administraciones educativas y afectan a todo el colectivo docente.
CSIF recuerda que exigió un procedimiento común para evitar
distorsiones con aplicación en todo el territorio nacional, algo que
finalmente no ha sucedido.
No obstante, vigilaremos que el procedimiento se aplique con
transparencia, seguridad jurídica e igualdad de oportunidades, sobre
todo para que el criterio de aplicación del baremo sea el mismo en todas
las comunidades autónomas que se han adscrito al Acuerdo de la Mesa
Sectorial.
Además, en la reunión celebrada hoy nos han trasladado que el
procedimiento de integración de los Profesores Técnicos de Formación
Profesional a Enseñanza Secundaria se publicará en otoño.