El presidente de las Cortes Regionales ha inaugurado junto al rector Garde la Final Intercampus de Debate de la UCLM que se desarrolla este lunes en el Salón de Plenos.
Bellido defiende un ejercicio del parlamentarismo con “coherencia” y basado en “la mesura, la comprensión y el respeto”
El presidente de las Cortes de Castilla-La Mancha, Pablo Bellido, ha defendido este lunes un ejercicio del parlamentarismo basado “en el principio de coherencia” y en “un lenguaje mesurado, comprensivo y con respeto” frente a “los famosos zascas”.
Bellido ha realizado esta reflexión durante su
intervención en el acto de apertura de la Final Intercampus de Debate Universitario
que se desarrolla este lunes en el Salón de Plenos, como suele ser habitual
cada año, en una bienvenida que ha compartido con el rector Julián Garde. La
cita enfrenta a lo largo de la mañana a un equipo de cada campus de la región: Usufructuarios
(Albacete), Lextravagantes (Ciudad Real), Contrargumentarios (Cuenca) y Las
Migas Argumentativas (Toledo).
En su discurso inicial, Bellido ha elogiado a la Universidad
de Castilla-La Mancha -en el curso en que celebra su 40 aniversario- como “el
mejor fruto de nuestra autonomía”, y se ha reivindicado “retomar la capacidad
de diálogo” ante los y las jóvenes que hoy han emulado el desarrollo de un
debate en la Cámara: “No se trata de venir aquí a imponer nuestra verdad de la
vida y sacudir al otro ofendiendo e insultando, sino de intercambiar puntos de vista con el objeto de
progresar”, ha explicado.
“Hoy se asocia como mejores parlamentarios a quienes
insultan o humillan a quienes piensan de otra manera, con los famosos zascas,
aunque más allá del titular no digan cosas muy provechosas”, ha criticado
Bellido: “A veces merece la pena sintetizar un pensamiento en una sola frase,
pero es más productivo un lenguaje mesurado, comprensivo y mayor respeto por
quien opina de otra manera”.
En el mismo sentido, ha defendido “el principio de
coherencia” para no incurrir en cambios de parecer, que son interesantes en
jornadas de debate planteadas como “un juego” pero no en “la vida real”, y ha reclamado
a futuro “altura moral” para que Castilla-La Mancha cuente con un Estatuto de
Autonomía renovado como el resto de territorios del país.
Tras esta jornada de debates, que giran en torno a
la pregunta ‘¿Está la juventud perdiendo su capacidad de diálogo en la era de
las redes sociales?’, se dará a conocer el vencedor, que representará a la UCLM
en la fase final nacional del G9 que organiza en esta ocasión la Universidad de
Zaragoza los días 11, 12 y 13 de marzo.
Spanish