El Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) publica hoy distintas resoluciones de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por las que se autoriza la implantación de nuevos proyectos bilingües, en lengua inglesa, a partir del próximo curso escolar en cuatro centros educativos de nuestra región.
El Gobierno regional autoriza la implantación de cinco nuevos proyectos bilingües
En concreto, estos proyectos se desarrollarán en el CEIP N° 36 de
Albacete; en el IES n° 2 de Tarancón (Cuenca); en el IESO n° 1 de Torrejón del
Rey (Guadalajara) y en el IESO el Melgar de Yuncos (Toledo).
A estos hay que sumar el que se aprobó el pasado día 1 de julio para la
implantación de otro proyecto bilingüe en el CEIP n° 4 de Torrejón del Rey
(Guadalajara).
Deberán ser los centros educativos quienes elaboren el proyecto
definitivo, que además deberá ser remitido al Servicio de Secciones Bilingües y
Programas Europeos de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de
Castilla-La Mancha de forma telemática, a través de la sede electrónica de la
Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (https://www.iccm.es ).
Estos proyectos, cuyo objetivo es el de garantizar la continuidad de la
enseñanza bilingüe al alumnado implicado, se integrarán dentro del Proyecto
Educativo de cada centro y tendrán una vigencia mínima de cuatro cursos
escolares.
Cabe recordar que en el curso 2019-2020, que acaba de concluir, se han
desarrollado un total de 612 proyectos bilingües en nuestra Comunidad Autónoma,
de los que 576 han sido en inglés, 22 en francés, uno en alemán y otro en
italiano. Por otra parte, se han desarrollado 12 proyectos plurilingües, de
ellos ocho en inglés y francés, uno en inglés y alemán, y tres en francés e
inglés.